Ang disenyo sa mga eskwelahan sa dentista importante sa paghulma sa kaugmaon sa edukasyon sa dentista. Samtang si Page naningkamot sa pag-modernize ug pagpauswag sa palibot sa edukasyon, gihatagan og espesyal nga atensyon ang pagpatuman sa abanteng teknolohiya, ang paghimo og flexible ug collaborative nga mga luna, ug ang pagplano sa operational efficiency. Kini nga mga elemento nagpauswag sa proseso sa pagkat-on ug pagtudlo alang sa mga estudyante ug mga magtutudlo ug nagsiguro nga ang eskwelahan sa dentista magpabilin nga nanguna sa akademikong natad.
Gipauswag sa Page ang panagsultihanay bahin sa kaugmaon sa disenyo sa edukasyon sa ngipon pinaagi sa pakigtambayayong sa among mga institusyon sa kliyente aron masusi ang labing maayong mga pamaagi ug mga estratehiya sa disenyo aron makamugna og mga palibot nga mosuporta sa mga estudyante ug mga pasyente. Ang among pamaagi sa edukasyon sa ngipon gibase sa kalampusan sa mga pamaagi sa disenyo nga gibase sa ebidensya nga gipasiugdahan sa mga setting sa pag-atiman sa panglawas ug naglakip sa among kaugalingon nga panukiduki ug sa uban. Ang benepisyo mao nga ang mga klasrum ug mga kolaborasyon nga luna makatabang sa mga magtutudlo sa pagsangkap sa mga estudyante sa mga kahanas nga gikinahanglan aron magtrabaho sa pag-atiman sa panglawas.
Ang abanteng teknolohiya nagbag-o sa edukasyon sa dentista, ug ang mga eskwelahan sa dentista kinahanglan nga ilakip kini nga mga inobasyon sa ilang mga disenyo. Ang mga laboratoryo sa kahanas sa klinika nga gitukod alang sa katuyoan nga adunay mga simulator sa pasyente ug elektronik nga mga rekord sa medikal ang nanguna niining mga pagbag-o, nga naghatag sa mga estudyante og praktikal nga kasinatian sa usa ka kontrolado ug realistiko nga palibot. Kini nga mga luna nagtugot sa mga estudyante sa pagpraktis sa mga pamaagi ug pagpaayo sa ilang mga kahanas, nga labi nga nagpalambo sa kaepektibo sa ilang pagkat-on.
Gawas sa paggamit og mga patient simulator aron pagtudlo og mga batakang kahanas, ang proyekto sa University of Texas Health Science Center sa Houston (UT Health) School of Dentistry naglakip sa mga simulated training task nga nahimutang tupad sa mga state-of-the-art nga patient care spaces niini. Ang teaching clinic nagtanyag og kompletong serbisyo nga masugatan sa mga estudyante sa ilang praktis, lakip na ang digital radiology center, diagnostic clinic, main waiting area, multidisciplinary flex clinics, faculty clinics, ug usa ka central pharmacy.
Ang mga luna gidisenyo nga flexible aron mohaom sa umaabot nga mga pag-uswag sa teknolohiya ug mapalapdan aron mohaom sa mga bag-ong kagamitan kung gikinahanglan. Kini nga pamaagi nga nagplano sa umaabot nagsiguro nga ang mga pasilidad sa eskwelahan magpabilin nga updated ug padayon nga makatubag sa mga panginahanglanon sa edukasyon.
Daghang bag-ong mga programa sa edukasyon sa dentista ang nag-organisar og mga klase sa gagmay, hands-on nga mga grupo nga magpabilin sa teaching clinic isip usa ka yunit ug magtinabangay aron moapil sa group problem-based learning. Kini nga modelo mao ang basehan sa pagplano og bag-ong proyekto aron suportahan ang kaugmaon sa edukasyon sa dentista sa Howard University, nga karon gipalambo uban ni Page.
Sa mga klinika sa pagtudlo sa East Carolina University, ang paglakip sa telemedicine sa kurikulum naghatag sa mga estudyante og mga bag-ong paagi sa pag-obserbar sa komplikado nga mga pamaagi sa ngipon ug pakigtambayayong sa mga kaedad sa lagyong mga klinikal nga setting. Gigamit usab sa eskwelahan ang teknolohiya aron matabonan ang kal-ang tali sa teoretikal nga kahibalo ug praktikal nga aplikasyon, nga nag-andam sa mga estudyante alang sa mga panginahanglanon sa teknolohiya sa modernong praktis sa ngipon. Samtang kini nga mga himan nahimong mas sopistikado, ang disenyo sa eskwelahan sa ngipon kinahanglan nga molambo aron hingpit nga maapil kini nga mga inobasyon ug mahatagan ang mga estudyante sa labing kaayo nga palibot sa pagkat-on.
Gawas pa sa mga experiential learning spaces, ang mga dental school nag-usab usab sa ilang pormal nga mga pamaagi sa pagtudlo, nga nanginahanglan og mga estratehiya nga nagpasiugda sa pagka-flexible ug kolaborasyon. Ang tradisyonal nga mga lecture hall giusab ngadto sa dinamiko, multifunctional nga mga lugar nga nagsuporta sa lainlaing mga pamaagi ug estilo sa pagtudlo.
Ang mga luna nga gidisenyo nga flexible dali ra nga ma-adapt aron ma-accommodate ang lain-laing mga katuyoan, gikan sa gagmay nga mga diskusyon sa grupo ngadto sa dagkong mga lecture o hands-on workshops. Nakita sa mga organisasyon sa edukasyon sa panglawas nga ang interdisciplinary nga edukasyon mas sayon nga makab-ot niining dagko ug flexible nga mga luna nga nagsuporta sa parehong synchronous ug asynchronous nga mga kalihokan.
Gawas pa sa mga klasrum para sa mga departamento sa nursing, dental, ug bioengineering sa NYU, ang flexible ug informal nga mga espasyo sa pagkat-on gihiusa sa tibuok bilding, nga naghatag og mga oportunidad para sa mga estudyante sa lain-laing mga propesyon sa panglawas nga magtinabangay sa mga proyekto, magpaambit og mga ideya, ug magkat-on gikan sa usag usa. Kini nga mga open-plan nga espasyo adunay mga movable furniture ug integrated technology nga nagtugot sa hapsay nga transisyon tali sa mga learning mode ug pagpalambo sa usa ka collaborative environment. Kini nga mga espasyo dili lamang mapuslanon para sa mga estudyante, apan para usab sa mga faculty, kinsa makagamit og mas interactive ug innovative nga mga pamaagi sa pagtudlo.
Kining interdisiplinaryong pamaagi nagpasiugda sa usa ka holistikong pagsabot sa pag-atiman sa pasyente, nga nagdasig sa umaabot nga mga dentista nga epektibong makigtambayayong sa ubang mga propesyonal sa pag-atiman sa panglawas. Ang mga eskwelahan sa dentista mas makaandam sa mga estudyante nga makigtambayayong sa karon nga palibot sa pag-atiman sa panglawas pinaagi sa pagdesinyo sa mga luna nga nagdasig sa ingon nga interaksyon.
Ang usa ka epektibo nga eskwelahan sa dentista maka-optimize sa mga gimbuhaton sa edukasyon ug klinikal. Kinahanglan nga balansehon sa mga eskwelahan sa dentista ang mga panginahanglan sa mga pasyente ug mga estudyante pinaagi sa paghatag og taas nga kalidad nga pag-atiman ug positibo nga palibot sa pagkat-on. Usa ka epektibo nga estratehiya mao ang pagbulag sa mga luna nga "onstage" ug "backstage", sama sa gihimo sa University of Texas School of Dentistry. Kini nga pamaagi epektibong naghiusa sa usa ka maabiabihon nga palibot alang sa mga pasyente, epektibo nga suporta sa klinikal, ug usa ka madasigon, interactive (ug usahay saba) nga palibot sa estudyante.
Laing aspeto sa operational efficiency mao ang estratehikong organisasyon sa mga classroom ug clinical spaces aron ma-optimize ang workflow ug makunhuran ang dili kinahanglan nga pagbiyahe. Ang mga classroom, laboratoryo, ug klinika sa UT Health nahimutang duol sa usag usa, nga nagpamenos sa oras sa pagbiyahe ug nag-maximize sa pagkat-on sa estudyante ug mga klinikal nga oportunidad. Ang mahunahunaon nga mga layout nagdugang sa produktibidad ug nagpalambo sa kinatibuk-ang kasinatian sa edukasyon alang sa mga estudyante ug faculty.
Ang East Carolina University ug ang University of Texas Health Science Schools nagpahigayon og mga surbey sa mga faculty, staff, ug mga estudyante human sa pagbalhin aron mailhan ang mga komon nga tema nga mahimong makaimpluwensya sa umaabot nga mga disenyo sa institusyon. Ang pagtuon nakakaplag sa mosunod nga mga importanteng nahibal-an:
Ang paglakip sa abanteng teknolohiya, pagdasig sa pagka-flexible ug kolaborasyon, ug pagsiguro sa kahusayan sa operasyon mao ang mga hinungdanon nga prinsipyo sa pagdesinyo sa dental school sa umaabot. Kini nga mga elemento nagpalambo sa kasinatian sa edukasyon alang sa mga estudyante ug mga magtutudlo ug nagbutang sa dental school sa unahan sa experiential learning sa edukasyon. Pinaagi sa pag-obserbar sa malampuson nga mga implementasyon sama sa University of Texas School of Dentistry, atong makita kung giunsa ang mahunahunaon nga disenyo makahimo og dinamiko ug mapasibo nga mga luna nga makatubag sa nagbag-o nga mga panginahanglanon sa edukasyon sa dental. Ang mga dental school kinahanglan nga gidisenyo dili lamang aron matuman ang kasamtangang mga sumbanan, apan aron usab mahunahuna ang mga panginahanglanon sa umaabot. Pinaagi sa maampingong pagplano nga nakabase sa disenyo, si Page nakamugna og usa ka dental school nga tinuod nga nag-andam sa mga estudyante alang sa kaugmaon sa dentistry, nga nagsiguro nga sila nasangkapan sa paghatag sa labing taas nga lebel sa pag-atiman sa usa ka kanunay nga nagbag-o nga palibot sa pag-atiman sa kahimsog.
Si John Smith, Managing Director, UCLA Principal. Kaniadto, si John ang nanguna nga tigdesinyo sa University of Texas School of Dentistry ug sa University of Texas Health Science Center sa Houston. Hilig kaayo niya ang paggamit sa disenyo aron madasig ug makonektar ang mga tawo. Isip prinsipal nga tigdesinyo sa Page, nakigtambayayong siya sa mga kliyente, inhenyero, ug mga magtutukod aron makahimo og mga proyekto nga nagpakita sa talagsaon nga mga kinaiya sa ilang klima, kultura, ug palibot. Si John adunay Bachelor of Science in Architecture gikan sa University of Houston ug usa ka nagpraktis nga arkitekto, nga sertipikado sa American Institute of Architects, LEED, ug WELL AP.
Si Jennifer Amster, Direktor sa Akademikong Pagplano, Raleigh University. Si Jennifer ang Presidente sa ECU. Nanguna siya sa mga proyekto sa ECU's School of Dentistry and Community Services Learning Center, ang pagpalapad sa Oral Health Pavilion sa Rutgers School of Dentistry, ug ang proyekto sa pag-ilis sa Howard University School of Dentistry. Nagtutok sa epekto sa mga bilding sa mga nagpuyo niini, siya espesyalista sa mga programa sa akademiko sa pag-atiman sa panglawas, nga naghatag gibug-aton sa mga proyekto sa pag-atiman sa panglawas ug mas taas nga edukasyon. Si Jennifer adunay Master of Architecture gikan sa North Carolina State University ug Bachelor of Science in Architecture gikan sa University of Virginia. Usa siya ka nagpraktis nga arkitekto, nga sertipikado sa American Institute of Architects ug LEED.
Ang kasaysayan sa Page nagsugod niadtong 1898. Ang kompanya naghatag og mga serbisyo sa arkitektura, interior design, pagplano, pagkonsulta, ug inhenyeriya sa tibuok Estados Unidos ug sa tibuok kalibutan. Ang lain-laing internasyonal nga portfolio sa kompanya naglangkob sa akademiko, abante nga paggama, aerospace, ug sibil/publiko/kultural nga sektor, ingon man sa gobyerno, pag-atiman sa panglawas, hospitality, mission-critical, multifamily, opisina, retail/mixed-use, siyensya ug teknolohiya, ug mga proyekto sa paggama. Ang Page Southerland Page, Inc. adunay daghang mga opisina sa matag rehiyon sa Estados Unidos ug sa gawas sa nasud, nga nag-empleyo og 1,300 ka mga tawo.
Alang sa dugang nga impormasyon bahin sa kompanya, bisitaha ang pagetithink.com. Sunda ang panid sa Facebook, Instagram, LinkedIn ug Twitter.
Oras sa pag-post: Mar-28-2025